Desarrollo Social-Emocional

Los niños con síndrome de Chung-Jansen tienen por lo general un retraso global en su desarrollo socioemocional en comparación con sus compañeros. Por lo tanto, a menudo les resulta difícil relacionarse con otros niños de su misma edad.
Esto se debe a que su comportamiento difiere de lo que normalmente se puede esperar a esa edad. A menudo está relacionado con un trastorno del desarrollo o del comportamiento y dificultades de aprendizaje. En ocasiones cuentan con múltiples diagnósticos, como TDAH, TEA, ansiedad, depresión, problemas de aprendizaje y trastorno del procesamiento sensorial.

Muchos niños con el síndrome reaccionan de manera diferente a ciertas situaciones (como contratiempos y eventos inesperados) y la intensidad de sus emociones es más fuerte. Su regulación emocional muchas veces no funciona bien, y en ocasiones muestran reacciones extremas de ira, alegría y tristeza. Las rabietas o crisis emocionales también pueden durar más tiempo y están presentes en niños mayores.

Aprender estrategias para regular las emociones positivas y negativas es muy importante, aunque es complejo ya que a veces hay menos control emocional.

A menudo, los pacientes jóvenes necesitan ayuda para aprender a reconocer las emociones en los demás, pero también en ellos mismos. Es de gran ayuda prestar más atención en nombrar y retratar las emociones. Un terapeuta ocupacional puede ayudar en este area.

Se recomienda la participación de un psicólogo (infantil) para realizar pruebas neuropsicológicas, hacer diagnósticos y apoyar a los adultos o padres en la educación del niño (especialmente en el tratamiento de comportamientos rebeldes y perturbadores), p. a través de la orientación de los padres y la psicoeducación. A menudo, la medicación es recetada por un psiquiatra.

Para el tratamiento de la ansiedad/trauma (a menudo como consecuencia del TEA), un psicólogo también puede utilizar la terapia cognitiva conductual o EMDR.
A menudo, la medicación es recetada por un psiquiatra.

Aplicar métodos especializados para niños con TEA puede ser de gran ayuda. Se requiere atención para proporcionar seguridad, estructura y claridad. Un terapeuta especializado en autismo puede ser útil para brindar apoyo en el hogar.

Debido a que criar a un niño con el síndrome requiere mucha dedicacion de los padres/cuidadores, y puede ser un desafío buscar niñeras y cuidadores, se recomienda para la familia buscar apoyo en un centro especializado donde el niño pueda dormir regularmente durante la noche bajo la supervisión de ayuda profesional. Esto permite a los padres ‘recargarse’ durante un tiempo (en algunos países esta opción es complicada de encontrar).

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