Trastorno del Procesamiento Sensorial
Dealing with Sensations
TRATAR CON LAS SENSACIONES
Las anomalías en el procesamiento de la información sensorial (SI) pueden estar relacionadas con TEA y TDH, o en ocasiones son independientes al síndrome. En el síndrome de Chung-Jansen, las experiencias sensoriales atípicas pueden formar parte de un sistema complejo de problemas. Los pacientes pueden mostrar signos de hipersensibilidad (estimulación insuficiente o excesiva) en los siguientes sentidos:
- visión (visual);
- olor (olfato);
- gusto (gustativo);
- sensaciones al tacto (táctil);
- audición (auditivo);
- equilibrio (vestibular);
- postura y sentido del movimiento (propiocepción);
- órganos internos (interocepsis)
Los pacientes pueden experimentar estímulos de forma hipersensible (sobreestimulación) o hiposensible (infra estimulación), y pueden percibir más o menos información del entorno. Como resultado, su reacción al medio ambiente puede ser inesperada o inapropiada.
Los problemas comunes en las personas con este síndrome son:
- hipersensibilidad al ruido;
- hipersensibilidad a la temperatura;
- hipersensibilidad en la boca a la temperatura y textura;
- hipersensibilidad al equilibrio;
- molestias abdominales.
Los niños con problemas de procesamiento sensorial pueden recibir ayuda de un fisioterapeuta, un terapeuta ocupacional o un logopeda que se especialice en esta área. El terapeuta puede elaborar un perfil sensorial que muestre las hipersensibilidades o hiposensibilidades a los distintos sentidos. En base a esto, se trata al niño con juegos y ejercicios.
Además de la terapia, será necesario enseñar al niño a sobrellevar su procesamiento de estímulos (reducir, evitar estímulos) y a prestar atención a la regulación de sus emociones y como se siente en este proceso.
Una variedad de ayudas sensoriales incluyen:
- collar para morder u otros objetos para relajarse;
- auriculares / tapones para los oídos;
- materiales pesados como almohadas y mantas de peso;
- chaleco de presión;
- otro material sensorial como crema de afeitar, arena, arroz, etc.
- pictogramas/gráficos de estructura diaria.
Para obtener más información sobre el procesamiento de estímulos/procesamiento de información sensorial, visite Sensory Processing Wiki o webmd.com.
Para una mayor percepción y comprensión de sus sentidos, hay muchos libros disponibles.
La siguiente lista es sólo algunos de ellos:
‘Living Sensationally’ by Winnie Dunn
‘The Out-of-Sync Child’ by Carol Stock Kranowitz
‘Raising a Sensory Smart Child’ by Lindsey Biel
‘Sensational Kids’ by Lucy Jane Miller